Khi 197 sinh viên Khoa Hóa học và Khoa Kỹ thuật Hóa học bước vào 23 doanh nghiệp, viện nghiên cứu trong cùng một kỳ thực tập, câu hỏi “học ngành này rồi làm gì?” đã có câu trả lời cụ thể hơn nhiều lời quảng bá tuyển sinh.
Không chỉ tuyển những sinh viên có điểm số cao, chương trình tài năng tích hợp Cử nhân – Thạc sĩ khóa 71 của Đại học Bách khoa Hà Nội đặt ra một cách tiếp cận đáng chú ý: tuyển chọn năng lực, tư vấn đầy đủ và yêu cầu người học đưa ra quyết định có trách nhiệm với con đường năm năm phía trước.
Đội tuyển Olympic Sinh học của Trường Hóa và Khoa học Sự sống (SCLS), Đại học Bách khoa Hà Nội đã xuất sắc lọt Top 5 đội tuyển có thành tích cao nhất tại Cuộc thi Olympic Sinh học Sinh viên Toàn quốc lần thứ VI – năm 2026. Đặc biệt, cả 5 thành viên của đội tuyển đều đạt giải, gồm 01 giải nhất, 03 giải nhì và 01 giải ba.
Đón 150 sinh viên quốc tế và triển khai đánh giá các chương trình theo AQAS, AUN-QA, Đại học Bách khoa Hà Nội đang mở rộng môi trường học tập đa văn hóa gắn với bảo đảm chất lượng đào tạo.
Từ giảng đường Kỹ thuật Hóa dược, Trường Hóa và Khoa học Sự sống, Đại học Bách khoa Hà Nội, Trịnh Minh Đức đã vượt qua gần 1.500 thí sinh đến từ 83 trường đại học để trở thành Quán quân iNEXT Leader 2026. Chiến thắng này không chỉ là dấu ấn cá nhân, mà còn cho thấy một hình dung mới về sinh viên ngành Hóa trong kỷ nguyên công nghệ: giỏi chuyên môn, mạnh tư duy hệ thống và có khả năng dẫn dắt sự đổi mới.
Có những người trẻ không gây ấn tượng bằng sự ồn ào. Họ điềm tĩnh, nhỏ nhẹ, ít nói về mình, nhưng mỗi bước đi lại cho thấy một nội lực rõ ràng. Nguyễn Phương Anh, sinh viên K69, ngành Hóa học (CH2), trường Hóa và Khoa học Sự sống, Đại học Bách khoa Hà Nội, là một người trẻ như thế.
"Có những cơ hội chỉ đến một lần. Điều quan trọng là bạn có đủ dũng cảm để nắm bắt hay không."Đó cũng là câu chuyện của Đào Thị Ngọc Hà, sinh viên K66 ngành Kỹ thuật Sinh học, Đại học Bách khoa Hà Nội.
Có những buổi đầu xuân ở đền Cửa Ông, giữa những người xin chữ và sắc đỏ của giấy điều, một chàng trai trẻ lặng lẽ ngồi bên nghiên mực. Trước mặt em không phải ống nghiệm, bình cầu hay những thiết bị phân tích quen thuộc của sinh viên ngành Hóa học. Trước mặt em là bút lông, mực tàu, giấy và những nét chữ chậm rãi như đang kéo quá khứ lại gần hiện tại.
