Hướng tới Kỷ niệm 70 năm thành lập Đại học Bách khoa Hà Nội (15/10/1956 – 15/10/2026); với mong muốn thiết lập một không gian hội tụ, gắn kết các thế hệ cựu sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh đã từng học tập và nghiên cứu tại các khoa, viện chuyên môn nay thuộc Trường Hóa và Khoa học Sự sống. Trường phát hành thông báo số 87/TB-SCLS, ký ngày 20 tháng 8 năm 2026 về việc công nhận danh sách Ban liên lạc Cựu sinh viên lâm thời gồm Thường trực Ban Liên lạc và các thành viên đại diện cho cựu sinh viên các ngành, các khóa đào tạo của Trường như sau:
Ngày 7/9, Hội thảo Khoa học lần thứ 5 của Mạng lưới các Nhà nghiên cứu Trẻ về Môi trường Nước (WEYN 2026) đã được tổ chức tại Đại học Bách khoa Hà Nội (HUST), Hà Nội, Việt Nam.
Khi 197 sinh viên Khoa Hóa học và Khoa Kỹ thuật Hóa học bước vào 23 doanh nghiệp, viện nghiên cứu trong cùng một kỳ thực tập, câu hỏi “học ngành này rồi làm gì?” đã có câu trả lời cụ thể hơn nhiều lời quảng bá tuyển sinh.
Sáng 13/8/2026, tại Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Hóa và Khoa học Sự sống và Viện Nghiên cứu G‑LAMP, Đại học Quốc gia Chonnam, Hàn Quốc, chính thức thiết lập quan hệ hợp tác trong đào tạo và nghiên cứu. Lễ ký kết gắn với một hội thảo chuyên sâu đã cho thấy những điểm gặp gỡ rõ nét giữa hai đơn vị: khoa học liên ngành, vật liệu tiên tiến, năng lượng xanh và phát triển bền vững.
Trường Hóa và Khoa học Sự sống, Đại học Bách khoa Hà Nội cùng Fujitsu và các đối tác Nhật Bản thúc đẩy ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong nghiên cứu, phát triển thực phẩm, đồ uống và đào tạo nhân lực chất lượng cao.
Hai đơn vị đào tạo Kỹ thuật Hóa học của Việt Nam và Hàn Quốc hướng tới triển khai chương trình cấp bằng đôi, trao đổi người học và nghiên cứu chung, qua đó nâng cao năng lực công bố quốc tế và vị thế học thuật.
Chiều 27/6, Đại học Bách khoa Hà Nội ra mắt Không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành tại tầng 6, 7 và 8 Tòa nhà Thư viện Tạ Quang Bửu. Trong hệ sinh thái sáng tạo mới này, Trường Hóa và Khoa học Sự sống gây chú ý với “Thiết bị tích hợp lên men và chưng cất đa năng” - một sản phẩm nghiên cứu có khả năng phục vụ đào tạo, thực hành STEM và phát triển công nghệ trong các lĩnh vực hóa học, sinh học, thực phẩm, môi trường.
Có những buổi đầu xuân ở đền Cửa Ông, giữa những người xin chữ và sắc đỏ của giấy điều, một chàng trai trẻ lặng lẽ ngồi bên nghiên mực. Trước mặt em không phải ống nghiệm, bình cầu hay những thiết bị phân tích quen thuộc của sinh viên ngành Hóa học. Trước mặt em là bút lông, mực tàu, giấy và những nét chữ chậm rãi như đang kéo quá khứ lại gần hiện tại.
